CULTURA

Por várias razões uma criança pode dizer que não gosta de ir para a escola. É uma questão de saber se é somente um capricho temporário ou se há algum outro problema mais sério.

Ser feliz num completo estado de alienação é fácil demais da conta! Não lhe parece?!

Montessori mostrou que existe uma forma de corrigir situações complicadas sem corrigir a criança, e de mudar comportamentos sem diminuir nossa comunicação inteira a uma constante tirania.

Quando terminar este texto, você conseguirá ajudar seu filho a se acalmar.

Aprendizagem, emoção e entretenimento garantidos!

Somos teimosos por natureza e, a simples proibição sobre um pensamento, nos faz acolhê-lo sem questionar.

É muito importante ligarmos a instrução com o ensino e a aprendizagem, e obviamente com o professor e o aluno.

Segue a nossa contribuição para reflexão.

É preciso reestabelecer a hierarquia e sabor impor limites na base do diálogo.

Montessori nos explica, de novo e de novo, que movimento é vida. Quando eu peço a imobilidade a uma criança que tem como imperativo da vida que se mova incessantemente, o que peço é equivalente ao rei louco, pedindo ao seu povo que se atire ao mar. Eu peço a morte. E a criança não pode me obedecer, porque acima de minha autoridade está a autoridade da vida.

Se eu pudesse aliviar o mundo de um sofrimento, seria o de remover as culpas indevidas que a maioria das mulheres carrega dentro de si, na função de mãe. - Içami Tiba

Professor formado e radicado na Alemanha, Byung-Chul Han, falou sobre a expulsão da diferença. E expôs sua particular visão de mundo, construída a partir da tese de que os indivíduos hoje se autoexploram e têm pavor do outro, do diferente. Vivendo, assim, “no deserto, ou no inferno, do igual”.

O povo japonês é famoso por sua inteligência, saúde, educação e bem-estar. Mas o que torna essa nação tão diferente do resto do mundo?

Nesse vídeo, o autor fala sobre como pode ser difícil para as pessoas aceitarem perto de si colegas e amigos que consideram superiores a si.